Horizon International Bilingual School
Đánh giá đầu vào
Tại Trường Song ngữ Quốc tế Horizon, chúng tôi tin rằng mỗi học sinh đều sở hữu những năng lực, tiềm năng và hành trình phát triển riêng biệt. Quy trình đánh giá đầu vào của Horizon được xây dựng nhằm giúp Bộ phận Tuyển sinh, Ban Giám hiệu và Đội ngũ Học thuật hiểu rõ hơn về năng lực học tập, khả năng ngôn ngữ và nhu cầu phát triển của từng học sinh để từ đó xây dựng lộ trình học tập phù hợp ngay từ những ngày đầu.
Là một ngôi trường song ngữ quốc tế , Horizon mang đến môi trường học tập năng động, nơi học sinh được hỗ trợ để phát triển năng lực ngôn ngữ vượt trội ở cả tiếng Anh lẫn tiếng Việt. Đồng thời, nhà trường chú trọng xây dựng sự tự tin giúp các em phát triển mạnh mẽ về cả học thuật và kỹ năng xã hội trong môi trường quốc tế.
Tất cả học sinh đăng ký từ Lớp 1 đến Lớp 12 đều tham gia quy trình đánh giá đầu vào nhằm hỗ trợ Nhà trường xác định trình độ tiếng Anh, năng lực học tập và mức độ phù hợp với môi trường học tập song ngữ quốc tế tại Horizon.
Quy trình đánh giá bao gồm:
- Bài đánh giá tiếng Anh WIDA
- Phỏng vấn trực tiếp
- Bài đánh giá năng lực tư duy CAT4 (áp dụng từ Lớp 3 trở lên)
Đánh giá năng lực tiếng Anh WIDA
Học sinh sẽ thực hiện bài đánh giá tiếng Anh WIDA với đầy đủ 4 kỹ năng:
- Nghe
- Nói
- Đọc
- Viết
Bên cạnh đó, học sinh sẽ tham gia phỏng vấn trực tiếp với giáo viên nước ngoài nhằm đánh giá kỹ năng giao tiếp và khả năng sử dụng tiếng Anh một cách tự tin trong môi trường học thuật.
Cả bài đánh giá và phần phỏng vấn đều được xây dựng dựa trên Khung Tham chiếu Chung Châu Âu về Ngôn ngữ (CEFR), đảm bảo tính chuẩn hóa và phù hợp với các tiêu chuẩn đánh giá quốc tế.
Đối với những học sinh chưa đạt mức đầu vào WIDA theo yêu cầu, Horizon triển khai chương trình hỗ trợ tăng cường tiếng Anh nhằm giúp học sinh nâng cao năng lực ngôn ngữ, phát triển sự tự tin và sẵn sàng hòa nhập hiệu quả với chương trình học song ngữ quốc tế của Nhà trường.
Đánh giá năng lực tư duy CAT4
Từ Lớp 3 trở lên, học sinh sẽ tham gia bài đánh giá năng lực tư duy CAT4 (Cognitive Abilities Test).
Bài đánh giá CAT4 giúp Nhà trường hiểu rõ hơn về khả năng tư duy, lập luận, phân tích và tiềm năng học tập của học sinh thông qua nhiều nhóm kỹ năng nhận thức khác nhau. Kết quả CAT4 hỗ trợ đội ngũ học thuật xây dựng định hướng học tập cá nhân hóa, phù hợp với năng lực và sự phát triển lâu dài của từng học sinh.
Đánh giá đối với học sinh Việt Nam từng theo học chương trình quốc tế
Đối với những học sinh Việt Nam đã từng theo học các chương trình quốc tế trước đây, Horizon có thể tổ chức bài kiểm tra năng lực tiếng Việt bổ sung cùng các đánh giá cần thiết khác phù hợp với độ tuổi và khối lớp của học sinh. Nội dung đánh giá sẽ thay đổi linh hoạt tùy theo chương trình học và khối lớp cụ thể nhằm đảm bảo các em có sự chuyển tiếp thuận lợi vào môi trường song ngữ tại Horizon cũng như đạt được thành công học thuật lâu dài.
Thông qua quy trình tuyển sinh và đánh giá toàn diện này, Horizon hướng tới mục tiêu xây dựng lộ trình giáo dục phù hợp nhất cho mỗi học sinh. Chúng tôi chú trọng nuôi dưỡng sự tự tin, thúc đẩy sự phát triển học thuật và tạo điều kiện cho các em gặt hái thành công trong một cộng đồng đa ngôn ngữ với tư duy quốc tế hiện đại.